歌尔声（shēng）学——IPD体系推行及研发项目经理培养（yǎng）
企业名（míng）称（chēng）
歌尔股份有（yǒu）限公司（sī）
所属行业
电子
歌尔股份有限公司成立于（yú）2001年。是（shì）中国电声（shēng）行业（yè）龙头企业，也是全球微电声领（lǐng）域领（lǐng）导厂商。主（zhǔ）要（yào）从（cóng）事微型声（shēng）学模组、传感器（qì）、微显（xiǎn）示光机模组等精密零组件，虚拟现实/增（zēng）强现实、智能穿戴、智能（néng）音（yīn）响、机（jī）器人（rén）/无人机等智能硬件的研（yán）发。自上市以来，年复合（hé）增长率达44.5%。
歌（gē）尔股份把多（duō）技术融合产品研（yán）发战略的一部（bù）分（fèn），重（chóng）视技术开发（fā）和人（rén）才（cái）培养。2016年5月，歌尔股份与乐动官方网页版和中天华夏展开合作，在（zài）深化对IPD体（tǐ）系的理解、项目管（guǎn）理、财务和成本（běn）知识、团队和沟通等方（fāng）面进行系统（tǒng）知识的（de）学习和培训（xùn）。
培训范（fàn）围（wéi）
2016年5月（yuè），乐动官方网页版和中天华夏拜访歌尔公司高层，就（jiù）歌尔当下在IPD体系推行及研发项目经（jīng）理培养（yǎng）进行（háng）了（le）深（shēn）入交流（liú）。歌尔表示目前公司研发管（guǎn）理（lǐ）主（zhǔ）要存（cún）在（zài）以下（xià）几（jǐ）方（fāng）面不足：
★ 项目效率偏低，周（zhōu）期过长（zhǎng）；
★ 沟通和（hé）信（xìn）息传递渠道不顺畅；
★ 前（qián）期技（jì）术积累（lèi）不够；
★ 职（zhí）能部门主管和项目管理角色（sè）的职责定义不（bú）够清晰；
★ 与业界优秀企（qǐ）业相比，目前歌尔（ěr）的项目经理在经验和能力方面尚有差距。
针对歌尔股份（fèn）当（dāng）下（xià）最为迫切的问题和需求，乐动官方网页版和中天（tiān）华（huá）夏设计了一（yī）份专业（yè）而实用的能（néng）力提升实施（shī）方案，并（bìng）得到了歌尔（ěr）高层（céng）的认可。
本次培养方案（àn）主要从深（shēn）化对（duì）IPD体系的理解、项目管理、财务和成本知识、项目团队和沟通四个方面并结合沙盘案例分（fèn）析与研讨进行学习内容的设（shè）计，具体学习内容为四部分：
1)《高效产（chǎn）品研（yán）发管（guǎn）理体（tǐ）系（xì）（IPD）精讲》
2)《产品开（kāi）发与订单驱（qū）动的项目（mù）管理》
3)《研（yán）发管理者必备的财务及成本管理（lǐ）知识》
4)《中层（céng）管理者团队管理与沟通管理技能提升（shēng）》
为帮（bāng）助学员更好地掌握知识（shí）和理论武器，转化为解决实际工（gōng）作问题的（de）能力，老师在课堂上精心设计了大量的深度案例研（yán）讨和（hé）沙（shā）盘演练，并在课程之外布置了真（zhēn）实的项目作（zuò）业。确（què）保学员能充分理解课（kè）程（chéng）内（nèi）容。
项目收益
★ 整个系列（liè）培训中，每门（mén）课的（de）课程评分均接近满分，在结项会议（yì）上（shàng），该（gāi）公司高层出（chū）席汇（huì）报：“通过系（xì）统性的项目经理培养，现（xiàn）在不仅项目周期较之（zhī）前有了大（dà）幅度（dù）缩（suō）短，而且部分项目直接被批准立项，尤其在项目的（de）成本和质量（liàng）管控（kòng）方（fāng）面，更是为公司生（shēng）产力提升、成（chéng）本优化和效（xiào）率改进（jìn）做出直接（jiē）贡献，最直（zhí）接（jiē）的表（biǎo）现在有个项目（mù）的产品开发成本节省了近80万元（yuán）。”
★ 还有其它（tā）不少学员评价：“整个训练营的每个老（lǎo）师授课都非常精彩、内容通俗易懂且实用性强，不仅（jǐn）开阔了眼界，吸（xī）收了优秀的项目管理思想，而（ér）且从沟通与（yǔ）管理（lǐ）的角度加深了（le）对项目管理知识、方法、工具的认识和理解。
★ “在（zài）IPD体系推行的学习中，对IPD的认知和理解发生了颠覆（fù）性的改变，领悟（wù）到IPD思想（xiǎng）的卓（zhuó）越之处，并（bìng）真实体会（huì）到（dào）IPD对（duì）工作的巨大（dà）指导（dǎo）意义。希（xī）望公司（sī）能加（jiā）大力度进行IPD体（tǐ）系的宣（xuān）贯和推行（háng），并建设跨（kuà）部门（mén）强矩阵团（tuán）队来提升研发体系（xì）的运作效率。”培训（xùn）学（xué）员说。
